CUENTO DE LA BALLENA

"La Ballena y la Humildad"

Tras leer entre todos este precioso libro, en el área de plástica realizamos una bonita manualidad alusiva  a la protagonista de la historia.
Así mismo, los alumn@s buscaron y leyeron, entre todos y en internet, información sobre ballenas y otos animales marinos.

DINAMIZANDO LA BIBLIOTECA: ÁRBOL LECTOR

Los alumnos de 5º y 6º de primaria y encargados de la biblioteca se han puesto como objetivo principal que todos sus compañeros lean.

Después de hacer una lluvia de ideas ganó “el árbol lector”. 

El bibliotecario se encarga de dar una hoja lectora por cada libro que se lleven a casa para leer. Cuando devuelven el libro la hoja se coloca en el árbol. Entre todos se llenará de hojas.

KAMISHIBAI

KAMISHIBAI

Kamishibai significa "Teatro de papel" y es una forma muy popular, desde hace siglos, de contar cuentos en Japón. El kamishibai fascina a la audiencia. Sus características y la forma de presentarlo ayudan a conseguir un efecto mágico y de concentración en torno al cuento. La lectura del Kamishibai se realiza colocando las láminas en orden sobre un pequeño soporte/ranura del teatrillo, de cara al auditorio y deslizando las láminas una tras otra, mientras se lee el texto. Las láminas tienen un dibujo a todo color por una cara y texto en la otra.

En primer lugar hemos visionado unos vídeos en youtube que muestran qué es y cómo se lleva a cabo la interpretación del kamishibai:

https://www.youtube.com/watch?v=5CR5xHvq0Io

www.youtube.com/watch?v=e439glhDeJI

Una vez lo han entendido el segundo paso ha sido colorear todas las escenas de la historia elegida y después unir la escena con la letra  a la que previamente han marcado con el número correspondiente.

Los alumnos de 2ºnivel han elaborado un kamishibai titulado” Moisés y el pueblo de Israel”.

SEGUIMOS LEYENDO... CADENETA LECTORA:

Los alumnos leen pequeños relatos de la Biblia y a continuación en una tira de papel de color escriben el título y hacen un dibujo del relato.

Cada alumno tiene su propia cadeneta que ha elaborado él mismo y la llevarán a casa al finalizar el curso.

MISCELANEA

Marcapáginas, leemos en clase y biblia viajera.

LA BIBLIA VIAJERA

En esta actividad han participado los alumnos de infantil y 1º nivel (1º y 2º de primaria).

Los niños han elaborado la portada del maletín en el que he colocado una Biblia infantil y una carta dirigida a los padres explicando la actividad.

Aunque se explica en el aula, se solicita al alumnado que enseñe la carta a sus padres. Al cabo de tres o cuatro días de margen, se pasará la Biblia Viajera al siguiente alumno de la lista... así, irá pasando por todo el alumnado del curso. Después de leer un relato cada alumno realiza un dibujo, manualidad, etc. Y lo  presenta al resto de la clase explicando lo que ha leído y realizado en casa.

Todos  los trabajos realizados se encuadernarán al finalizar el curso. 

MARCAPÁGINAS

 Para acercar a los alumnos al apasionante mundo de la lectura al inicio del curso la primera actividad que realizamos fue un marcapáginas. Cada niño eligió un modelo, después lo pintó y por último se plastificó.